Pato Bragado distribui máscaras para servidores da educação e estudantes

Ação reforça as medidas sanitárias de prevenção ao coronavirus

 

A  Secretaria de Educação e Cultura, de Pato Bragado ,  está promovendo a distribuição de máscaras de tecido , duas camadas de tricoline 100% ,  para os servidores dos educandários e os estudantes da rede municipal de ensino.

A intenção é contribuir com as medidas sanitárias de prevenção ao coronavírus, proporcionando alternativas aos servidores e às famílias dos estudantes do município para a adequação à realidade da pandemia.

Cada servidor da educação, lotado nos educandários municipais está recebendo duas unidades, além de terem à disposição máscaras cirúrgicas descartáveis que podem ser retiradas junto à secretaria dos educandários, de acordo com a sua necessidade.

Já em relação aos estudantes, cada um está recebendo duas máscaras, sendo que uma é enviada para casa e a outra ficará disponível na sala de aula para qualquer necessidade.

Conforme o secretário Júnior Ivan Bourscheid estão sendo contemplados os estudantes dos Jardins 1 e 2 (2 e 3 anos), Infantil 4 e 5 anos e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), abarcando todas as crianças que frequentam a Escola Municipal Marechal Deodoro (cerca de 610 estudantes).

Já os  estudantes do CMEI Gotinha de Mel (menores de 2 anos) não estão recebendo máscaras,  uma vez que o uso é contraindicado.

O secretário afirma que as máscaras dos alunos estão personalizadas  para evitar trocas, perdas e extravios.

São cerca de 2.500  máscaras para servidores e estudantes, e mais 1 mil máscaras estarão sendo adquiridas para o restante do ano letivo e de 2022.

Por outro lado, mesmo com a mudança de protocolo da Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, alterando o distanciamento de 1 metro e meio  para 1 metro, as aulas nos educandários municipais seguem no modelo híbrido, com revezamento semanal ou diário, para as turmas matriculadas em turno integral.

O Secretário Bourscheid explica que o modelo de ensino não está sendo alterado devido às limitações práticas, o tamanho das turmas e das salas de aula, que impossibilitam a adoção do ensino 100% presencial em todas as turmas.