Pela primeira vez, o Brasil passará a contar com livros didáticos para alunos da pré-escola, ação de iniciativa conjunta entre Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação e Secretaria de Alfabetização.
A partir de 2022, professores de creches terão livros didáticos e guias de preparação para alfabetização dos alunos.
Os estudantes também terão acesso a livros didáticos e uma nova remessa de obras literárias adequadas à sua idade.
O edital do Programa Nacional do Livro Didático 2022 leva em conta tanto aspectos preconizados pela Base Nacional Comum Curricular como pela Política Nacional de Alfabetização .
Nas palavras do MEC, há uma relação “harmônica” de complementaridade entre os dois parâmetros.
Assim como se viu durante a divulgação da PNA, esta nova medida promete debate acalorado, pois enquanto a política se baseia em pesquisas científicas que indicam a educação infantil como a melhor etapa para obter habilidades preparatórias para a alfabetização, alguns educadores afirmam que o ciclo não deve ser “escolarizado”.
A aversão à propostas dessa natureza é tão grande que determinados municípios do país proíbem, por lei, até mesmo a presença de cartazes que remetam ao alfabeto dentro das salas.
A ação, segundo o MEC, encontra amparo em evidências científicas chanceladas pela comunidade internacional e em experiências exitosas.